Розклад організованої діяльності
РОЗКЛАД ЗАНЯТТЬ
(за програмою «Українське дошкілля»)
на 2024-2025 н.р.
|
| Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця |
| Група №4 (старша, 6-й р. ж.) | 09:00-09:30 ОН «Дитина в соціумі», «Особистість дитини» (ознайомлення з довкіллям / основи здоров’я)
11:00-11:30 ОН «Дитина у світі мистецтва» (муз. діял)
ІІ половина дня 16:30-17:00 Гурток Англійська мова | 09:00-09:30 ОН «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» (логіко-математичний розвиток) 09:35-10:05 ОН «Дитина в природному довкіллі» (ознайомлення з природою) ІІ половина дня 15:10-15:40 ОН «Особистість дитини» (фізичне виховання) | 09:00-09:30 ОН «Мовлення дитини», ОН «Дитина у світі мистецтва» (мовленнєвий розвиток і малювання (інтегроване) 09:40-10:05 ОН «Дитина в соціумі» (народознавство) Фізичне виховання (на прогулянці) ІІ половина дня 15:10-15:40 Гурток Англійська мова | 09:00-09:30 ОН «Мовлення дитини» (грамота)
09:50-10:20 ОН «Дитина у світі мистецтва» (музична діяльність)
15:50-16:15 «Особистість дитини» (БЖД) | 09:00-09:30 ОН «Дитина у світі мистецтва» (художня література і аплікація / ліплення (інтегроване)
09:40-10:10 ОН «Особистість дитини» (фізичне виховання)
ІІ половина дня 15:55-16:25 Гурток Англійська мова |
| Група №6 (середня, 5-й р.ж.) | 09:00-09:25 ОН «Дитина в соціумі», «Особистість дитини» (ознайомлення з довкіллям / основи здоров’я)
09:30-09:55 ОН «Особистість дитини» (фізичне виховання)
| 09:00-09:25 ОН «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» (логіко-математичний розвиток)
09:30-09:55 ОН «Дитина у світі мистецтва» (муз. діял)
| 09:00-09:25 ОН «Мовлення дитини» (мовленнєвий розвиток) 09:35-10:00 ОН «Дитина у світі мистецтва» (малювання) Фізичне виховання (на прогулянці) ІІ половина дня 15:10-15:30 ОН «Особистість дитини» (БЖД) | 09:00-09:25 ОН «Дитина в природному довкіллі» (ознайомлення з природою) 09:35-10:00 ОН «Дитина в соціумі» (народознавство) ІІ половина дня 15:50 -16:15 ОН «Особистість дитини» (фізичне виховання) | 09:00-09:25 ОН «Дитина у світі мистецтва» (художня література і аплікація / ліплення (інтегроване)
10:35-11:00 ОН «Дитина у світі мистецтва» (муз. діял)
|
| Група №8 (молодша, 4-й р.ж.) | 09:00-09:20 ОН «Дитина в соціумі», «Особистість дитини» (ознайомлення з довкіллям / основи здоров’я)
09:30-09:50 ОН «Особистість дитини» (БЖД)
Фізичне виховання (на прогулянці)
| 09:00-09:20 ОН «Дитина у світі мистецтва» (муз. діял)
09:30-09:50 ОН «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» (логіко-математичний розвиток)
| 09:00-09:25 ОН «Мовлення дитини», ОН «Дитина у світі мистецтва» (мовленнєвий розвиток і малювання (інтегроване)
09:30-09:50 ОН «Особистість дитини» (фізичне виховання)
15:10-15:25 ОН «Дитина в соціумі» (народознавство) | 09:00-09:25 ОН «Дитина в природному довкіллі» (ознайомлення з природою)
09:25-09:45 ОН «Дитина у світі мистецтва» (муз. діял)
| 09:00-09:20 ОН «Особистість дитини» (фізичне виховання)
09:30-09:40 ОН «Дитина у світі мистецтва» (художня література і аплікація / ліплення (інтегроване)
|
| Група №10 (молодша) | 09:00-09:15 ОН «Особистість дитини» (фізичне виховання) (група)
09:30-09:45 ОН «Дитина в природному довкіллі» (ознайомлення з природою / ознайомлення з довкіллям)
| 09:00-09:15 ОН «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі» (сенсорний розвиток)
09:30-09:45 ОН «Дитина у світі мистецтва» (муз. діял) (група)
| 09:00-09:15 ОН «Особистість дитини» (фізичне виховання) (зал)
09:30-09:45 ОН «Мовлення дитини» (мовленнєвий розвиток)
| 09:00-09:15 ОН «Дитина у світі мистецтва» (муз. діял) (зал)
09:30-09:45 ОН «Дитина у світі мистецтва» Образотворча діяльність (ліплення/аплікація) | 09:00-09:15 ОН «Дитина у світі мистецтва» Образотворча діяльність (малювання)
09:30-09:45 ОН «Особистість дитини» (основи здоров’я / БЖД) Фізичне виховання (на прогулянці)
|
СІТКА ЗАНЯТЬ на 2024 – 2025 навчальний рік
для спеціальної групи №2 для дітей з порушенням зору та психофізичного розвитку
(за програмою розвитку дітей з порушенням зору від 3 до 6 років «Світогляд»)
| Група | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця | |||||
| вихователь | вчитель- дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | |
| Група №2 (середня, 5-й р.ж.) | Розвиток дотику і дрібної моторики Ліплення 09:35-10:00
Музична діяльність 10:20-10:45
ІІ половина дня
15:10-15:30 БЖД
| Ознайом-лення з навколишнім світом// Світ природи 09:00-09:25
| Розвиток дотику і дрібної моторики Аплікація (ІІ п) 09:00-09:25 (І п) 09:35-10:00
Фізичне виховання 10:30-10:55
| Формування початкових математич-них уявлень (І п) 09:00-09:25 (ІІ п) 09:35-10:00
| Формування початкових математичних уявлень (І п) 09:00-09:25 (ІІ п) 09:35-10:00
Фізичне виховання (на прогулянці)
ІІ половина дня народознавство | 2 зміна згідно графіка | Розвиток дотику і дрібної моторики Малювання (ІІ п) 09:00-09:25 (І п) 09:35-10:00
Музична діяльність 10:35-11:00
| Розвиток мовлення та спілкування У світі звуків (грамота) (І п) 09:00-09:25 (ІІ п) 09:35-10:00
| Розвиток мовлення та спілкування У світі звуків (грамота) (ІІ п) 09:00-09:25 (І п) 09:35-10:00
Фізичне виховання 10:10-10:35
| Розвиток мовлення та спілкування Зв’язне мовлення (І п) 09:00-09:25 (ІІ п) 09:35-10:00
|
СІТКА ЗАНЯТЬ на 2024 – 2025 навчальний рік
для спеціальної групи №3 для дітей з порушенням зору та психофізичного розвитку
(за програмою розвитку дітей з порушенням зору від 3 до 6 років «Світогляд»)
| Група | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця | |||||
| вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | |
| Група №3 (молодша, 4-й р.ж.) | Розвиток дотику і дрібної моторики Ліплення 09:30-09:50
Фізичне виховання 10:00-10-20
ІІ половина дня 15:45-16:00 БЖД
| Ознайомлення з навколишнім світом// Світ природи 09:00-09:20
| Розвиток дотику і дрібної моторики Аплікація (ІІ п) 09:00-09:20 (І п) 09:30-09:50
Музична діяльність 10:00-10:20
| Формування початкових математич-них уявлень (І п) 09:00-09:20 (ІІ п) 09:30-09:50
| Формування початкових математичних уявлень (І п) 09:00-09:20 (ІІ п) 09:30-09:50
Фізичне виховання 11.00-11.20
ІІ половина дня народознавство
| 2 зміна згідно графіка | Розвиток дотику і дрібної моторики Малювання (ІІ п) 09:00-09:20 (І п) 09:30-09:50
Фізичне виховання (на прогулянці
| Розвиток мовлення та спілкування У світі звуків (І п) 09:00-09:20 (ІІ п) 09:30-09:50
| Розвиток мовлення та спілкування У світі звуків (ІІ п) 09:45-10:05 (І п) 10:10-10:30
Музична діяльність 09:20-09:40
| Розвиток мовлення та спілкування Зв’язне мовлення (І п) 09:45-10:05 (ІІ п) 10:10-10:30
|
СІТКА ЗАНЯТЬ на 2024 – 2025 навчальний рік
для спеціальної групи №5 для дітей з порушенням зору та психофізичного розвитку
(за програмою розвитку дітей з порушенням зору від 3 до 6 років «Світогляд»)
| Група | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця | |||||
| вихователь | вчитель- дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | |
| Група №5 (старша, 6-й р.ж.) | Розвиток дотику і дрібної моторики Ліплення 09:35-10:05
10:10-10:35 народознавство Фізичне виховання (на прогулянці) ІІ половина дня 15:55-16:25 Гурток Англійська мова
| Ознайом-лення з навколишнім світом// Світ природи 09:00-09:30
| Розвиток дотику і дрібної моторики Аплікація (ІІ п) 09:00-09:30 (І п) 09:40-10:10 ІІ половина дня Фізичне виховання 15:50-16:20 | Формування початкових математич-них уявлень (І п) 09:00-09:30 (ІІ п) 09:40-10:10
| Формування початкових математичних уявлень (І п) 09:00-09:30 (ІІ п) 09:35-10:05 Музична діяльність 10:10-10:40 ІІ половина дня 16:30-17:00 Гурток Англійська мова | 2 зміна згідно графіка | Розвиток дотику і дрібної моторики Малювання (ІІ п) 09:00-09:30 (І п) 09:35-10:05 Фізичне виховання 11:10-11:40 ІІ половина дня 15:10-15:30 БЖД | Розвиток мовлення та спілкування Грамота (І п) 09:00-09:30 (ІІ п) 09:35-10:05
| Розвиток мовлення та спілкуванняГрамота (ІІ п) 09:00-09:30 (І п) 09:35-10:05 Музична діяльність 11:30-12:00 ІІ половина дня 15:10-15:40 Гурток Англійська мова | Розвиток мовлення та спілкування Зв’язне мовлення (І п) 09:00-09:30 (ІІ п) 09:35-10:05
|
СІТКА ЗАНЯТЬ на 2024 – 2025 навчальний рік
для спеціальної групи №9 для дітей з порушенням зору та психофізичного розвитку
(за програмою розвитку дітей з порушенням зору від 3 до 6 років «Світогляд»)
| Група | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця | |||||
| вихователь | вчитель- дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | вихователь | вчитель-дефектолог | |
| Група №9 (старша, 6-й р.ж.) | Розвиток дотику і дрібної моторики Ліплення 10:15-10:45
Музична діяльність 09:00-09:30 ІІ половина дня 15:10-15:40 Гурток Англійська мова
| Ознайом-лення з навколишнім світом// Світ природи 09:40-10:10
| Розвиток дотику і дрібної моторики Аплікація (ІІ п) 09:00-09:30 (І п) 09:40-10:10 Фізичне виховання 11:10-11:40 ІІ половина дня 15:10-15:30 БЖД | Формування початкових математич-них уявлень (І п) 09:00-09:30 (ІІ п) 09:40-10:10
| Формування початкових математичних уявлень (І п) 09:00-09:30 (ІІ п) 09:40-10:10
Фізичне виховання (на прогулянці)
ІІ половина дня 15:55-16:25 Гурток Англійська мова | 2 зміна згідно графіка | Розвиток дотику і дрібної моторики Малювання (ІІ п) 09:00-09:30 (І п) 09:40-10:10
10:15-10:40 народознавство ІІ половина дня Фізичне виховання 15:10-15:40 | Розвиток мовлення та спілкування Грамота (І п) 09:00-09:30 (ІІ п) 09:40-10:10
| Розвиток мовлення та спілкуванняГрамота (ІІ п) 09:00-09:30 (І п) 09:35-10:05 Музична діяльність 11:00-11:30
ІІ половина дня 16:30-17:00 Гурток Англійська мова | Розвиток мовлення та спілкування Зв’язне мовлення (І п) 09:00-09:30 (ІІ п) 09:35-10:05
|
Розклад
освітньо-організованої діяльності дітей КЗДО КТ №202КМР
старшого дошкільного віку
на час змішаної форми роботи
| Дні тижня | Розклад занять (змішане навчання) для дітей старшого дошкільного віку |
| понеділок | Дистанційне навчання Ознайомлення з навколишнім/ аплікація Перегляд занять на You Tube каналі «Вулик Золотий» |
| вівторок | Дистанційне навчання Ліплення Перегляд занять на You Tube каналі «Вулик Золотий» |
| середа | Очне навчання 1. Заняття Формування елементарних математичних уявлень 2. Заняття Ознайомлення з природою |
| четвер | Дистанційне навчання Музична діяльність Перегляд занять на You Tube каналі «Вулик Золотий» |
| п’ятниця | Очне навчання 1. Заняття Мовленнєвий розвиток 2. Заняття Малювання |
Затверджено:
директор КЗДО КТ №202 КМР
_______ Чумаченко Н.І.
Розклад
освітньо-організованої діяльності дітей
на час дистанційної форми роботи
|
| ранній вік | молодший дошкільний вік | середній дошкільний вік | старший дошкільний вік |
|
| вихователі: Каюн І.М., Келеп І.І. музичні керівники: Супрунова В.В., Фіщенко Л.Ю. | вихователі: Паученко Н.І., Артамонова Л.І., Михайленко Г.В. вчитель-дефектолог Михайлова Н.Л. музичні керівники: Супрунова В.В., Фіщенко Л.Ю. | вихователі: Молочан Н.К., Харитонова О.В., Йолтуховська Т.О., Матуліс Р.А., вчитель-дефектолог Сердюк Н.Л. музичні керівники: Супрунова В.В., Фіщенко Л.Ю. | Пластініна Н.В., Канавіна І.С., Гарбар Р.А., Іщенко Ю.М., Горячова С.П., Іващенко І.Г., Москаль Л.В., Олійник С.Д., вчитель-дефектолог Ольшевська І.М. музичні керівники: Супрунова В.В., Фіщенко Л.Ю.
|
| понеділок | ознайомлення з навколишнім + БЖД | ознайомлення з навколишнім + БЖД | ознайомлення з навколишнім + БЖД | ознайомлення з навколишнім + БЖД |
| вівторок | сенсорний розвиток + аплікація/ліплення | формування елементарних математичних уявлень + аплікація | формування елементарних математичних уявлень + аплікація | формування елементарних математичних уявлень + аплікація |
| середа | мовленнєвий розвиток + малювання | мовленнєвий розвиток + малювання | мовленнєвий розвиток + малювання | мовленнєвий розвиток + малювання |
| четвер | ознайомлення з природою | ознайомлення з природою + ліплення | ознайомлення з природою + ліплення | ознайомлення з природою + ліплення |
| п’ятниця | музична діяльність | музична діяльність | музична діяльність | музична діяльність |
- фронтальні заняття (вся група)
- групові заняття (до 15 дітей)
- індивідуально - групові заняття (до 8 дітей)
- індивідуальні заняття (1 - 4 дитини)
Види занять:
- КОМПЛЕКСНІ ЗАНЯТТЯ: складаються з декількох взаємопов'язаних між собою частин, які підкоряються єдиній меті, доповнюють одна одну, складають одне ціле. Як правило, матеріал до комплексного заняття добирається з одного розділу програми.
- ТЕМАТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ: підпорядковано одній темі: формуванню звукової культури мовлення або формуванню граматично правильного мовлення.
- КОМБІНОВАНЕ ЗАНЯТТЯ: складається з декількох частин, майже не пов'язаних між собою. Можуть комбінуватися різні види діяльності дітей. До кожної частини комбінованого заняття повинні висуватися завдання, які вирішуються впродовж заняття.
- ДОМІНАНТНЕ ЗАНЯТТЯ будується на основі комбінованого, коли вихователь приділяє увагу якомусь питанню, проблемі, розділу, тобто робить акцент тільки на одному виді діяльності дітей (цей вид домінує). Інші види діяльності виступають як допоміжні.
- СЮЖЕТНО - ДИНАМІЧНІ ЗАНЯТТЯ: частіше за все проводяться в ігровій формі, характеризуються тим, що виконання дитиною (або дорослим) будь-яких дій підпорядковано сюжетові - казковому або запозиченому із довкілля.
- ІНТЕГРОВАНЕ ЗАНЯТТЯ: найбільш поширені в практиці роботи дошкільного закладу. Під інтеграцією ми розуміємо процес та результат поєднання окремих елементів навчання та виховання в єдину цілісну систему з метою одержання якісно нового результату дошкільної освіти.
